注册 登录   现在是:       客服电话:0551-63850715 设为首页 加入收藏 联系我们 帮助指南
精彩课件 优秀教案 教研论文 视频课堂 单元测试 中考真题 中考模拟 期中试卷 高校介绍 共建学校 学校管理 校本教研 
备课素材 课程探究 模块检测 同步练习 月考试题 高考真题 高考模拟 期末试卷 课程标准 课改动态 校园文化 教师访谈 
 
用户名: 密 码: 免费注册 密码找回
 
当前位置:首页 >> 教师之家 >> 教师风采 >> 陈良骥 收藏本页
班主任之友 更多....
 · 引导学生自我教育的几点尝试
 · 给新班主任的建议
 · 因为我是她老师
 · 我让朝读朝气勃勃
 · 迟到的贺卡
 · 给孩子更多的爱
 · 收获的不仅仅是招呼(教育故事
 · 优秀生更容易疲惫
 · 成功的不只是好学生
 · “优秀生”儿子为何情感淡漠
 · 初中优秀生培养案例
 · 班主任优秀生培养计划
 · 优秀生培养工作实施方案(高二物
 · 做好毕业班优秀生的心理工作
 · “优秀生”因何离家出走
教师访谈 更多....
 · 关注优秀生心理健康
 · 班主任眼中的“尖子生”
 · 家园共育哺新荷 和谐发展爱为舟
 · 生涯人物访谈
 · 怎样当好高三班主任
 · 高三班主任的光荣职责
 · 高三班主任工作的几点体会
 · 给高三班主任的一点建议
 · 高三班主任与学生的对话
 · 一个高三班主任的内心独白
 · 如何做好一名高三班主任
 · 与高三班主任探讨最后两个多月
 · 高三班主任的困惑与欣慰
 · 谈高三班主任的角色扮演
 · 高三班主任的角色
教师姓名:陈良骥
所属学校:铜陵一中
所授学科:数学
目前职称:高级
浏览次数:1408
更新日期:2012/10/18 17:46:45
个人介绍:

2011《新格局 新思路 新探索》获安徽省中学数学教育优秀论文评比一等奖

2011年铜陵市数学课堂教学评比市一等奖

2009铜陵市示范高中中青年教师教学业务评比一等奖

2009市教育局授予教学能手称号

2009年《浅谈课堂教学中如何创设问题情境》获安徽省中学数学教育优秀论文评比三等奖

2010年市数学学科高考研讨课主讲教师

2009年论文《校本教研下的高中数学集体备课探究》获新课程校本教研教师论坛征文评比二等奖

2008市高中数学课堂教学评比二等奖

2006年教学案例获市级案例评比二等奖

2009 论文《例谈高中数学解题能力的培养 》发表于中学教研参考》(2009.10

2009年论文《对高一新生过渡教育的一些尝试与思考》发表于《21世纪中学生作文》(2009.10

2012年 获聘志诚名师网校讲师团讲师

 陈良骥网络视频课
 ·变化率问题、导数的概念、导数的几何意义  ·几个常用函数的导数
 ·函数的单调性与导数  ·函数的极值与导数
 ·函数的导数最大(小)值与导数  ·函数导数的综合应用—生活中的优化问题
 ·第三章 本章小结一  ·第三章 本章小结二
 ·曲线与方程(一)  ·椭圆及其标准方程
 ·椭圆的简单几何性质  ·椭圆的复习课
 ·椭圆(1)——椭圆及其标准方程  ·椭圆(2)——椭圆的简单几何性质
 ·双曲线(1)——双曲线及其标准方程  ·双曲线(2)——双曲线的简单几何性质
 ·抛物线(1)——抛物线及其标准方程  ·抛物线(2)——抛物线的简单几何性质
 ·第二章 本章专题复习一——求动点轨迹方程  ·第二章 本章专题复习二——直线与圆锥曲线的位置关系
 ·命题及其关系  ·充分条件与必要条件
 ·简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词  ·第一章 本章小结
 ·双曲线及其标准方程  ·双曲线的简单几何性质
 ·双曲线的复习课  ·抛物线及其标准方程
 ·抛物线的简单几何性质  ·抛物线的复习课
 ·专题复习课(一)求动点的轨迹方程  ·专题复习课(二)直线与圆锥曲线的位置关系
 ·命题及其关系  ·充分条件和必要条件
 ·简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词  ·常见逻辑用语复习课
 ·空间向量及其运算(一)  ·暂缺
 ·立体几何中的向量方法(一)  ·立体几何中的向量方法(二)

网校简介 | 联系我们 | 安徽省教育厅批文号:教秘[2005]222号
安徽省教育厅主管 志诚名师网校主办
版权所有 [志诚教育股份有限公司] 中华人民共和国经营性ICP许可证:皖B2-20100050-1
Copy Right[ Zhicheng Noted Teacher Distance Learning Center ]