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给新班主任的建议
更新日期:2014/3/5  有1422位读者读过此文
      教室是我们班主任工作的主战场,工作却不只是在教室里。新班主任除了要扮演好班主任的多重角色外,还具有多重的身份,比如科任教师、家长、下属、子女等。可以说,工作并不是生活的全部,如何处理工作与其他方面的关系,势必会影响到我们的生活质量与幸福指数。请大家结合自己的经历,给新班主任提几条建议。 
    给新班主任的建议:
1、虚心向身边人请教--最经济快捷。 
外来的和尚会念经,很多年轻老师特别注意上网学习,给领导要求外出学习的机会,其实,向同学校同年级的有经验的老师学习请教,是最经济最快捷的。上海、北京等大都市的学校和县城、农村的不一样,普通中学和职中不一样,所以,书上的、网上的经验再精辟,都难以正对你的具体情况,都不能拿来照搬,相比较而言,同年级的情况最接近,完成学校统一***排的活动也一样,  聪明的年轻人应该不会舍近求远。同年级的班级往往又是竞争对手,往往老师间会互相保守、甚至互相防备,但是,人怕人敬,尊重别人一点,虚心请教,老教师们一般是很乐意帮助年轻人的。

 
2、心态很重要,把目标适当降低,不急不躁,不要试图一口吃成个胖子,一个活动、一个班会就解决所有问题。也不要盲目自信,以为一腔热情、舍命工作就可以旗开得胜,其实不然,做好当头一棒的准备,做好出师不利的准备,做好出力不出工的准备。

3、规矩不要定得太多,但执行一定要严。说一不二,说到做到。规矩要严,包括对家长的要求,让学生和家长都意识到这是个认真严格的老师,这样有利于威信的树立。所以,一开始规矩要求不要提的太多。
徐大雄:

4、给新手班主任的建议 我有过近十年的班主任经历,通过自己在班级管理中的一些体会和感受,我给新手班主任提以下建议:

第一、加强学习。作为一名人民教师,由于知识经济时代和网络的发展,知识更新日益加快,如果班主任仅凭在大学(或中专)时所学的知识去应对现在的班级管理和教学,我想会遇到很多困难的。因为随着新形势的发展,班级管理中所遇的新情况新问题也是层出不穷,这就需要我们多学习,不断地学习有关的教育知识,包括管理学、经济学、社会学和教育心理学及很前

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