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霍邱二中第六届班主任论坛取得圆满成功
更新日期:2013-1-9  有位读者读过此文
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       1月6日上午8:00,美丽的江城芜湖又飘下了预示祥瑞的雪花,霍邱二中第六届班主任论坛第二次全体会议在驻地酒店隆重举行,听取校长杨明生同志作重要研究报告,全体行政部门负责人和班主任出席,副校长王勇主持了会议。
      6日上午的议程共有三项,一是听取校长杨明生的主题报告,二是观看优秀班级文化展示及不良班级文化曝光视频和幻灯片,三是在养成教育论文评选中获得一等奖的班主任发言交流。校长杨明生在上午的论坛上首先向战斗在霍邱二中教学一线的全体班主任表达了谢意和诚挚的问候,随后针对当前中学生养成教育的缺失和行为习惯的不良以及班级建设的需要,他作了以《以良好习惯塑造人,以传统文化熏陶人——论基于学生习惯养成及班级文化建设的班级管理》为题的报告,长达两万余字的报告,数据细致,举例详实,从国内到国际,从学校到班级,从教室到寝室,精彩的报告引起了全体班主任的广泛共鸣。
     报告分为六个部分,出发点和落脚点都放在了学校今后要努力推进的养成教育和班级文化建设工作。他指出,放眼未来,养成教育和班级文化建设意义非凡,提出“养成教育是塑造学生人格的最基本抓手,班级文化建设是提高学生素养的助推剂”的观点;面对现实,养成教育和班级文化建设任重而道远,用大量教学中的事例分析当前在这两方面建设上的不足和缺失;勇于坚持,让养成教育成为德育最重要突破口,给班主任在抓班级学生卫生、纪律、劳动、休息、休闲、为人等方面支招;更新观念,让优秀班级文化发挥其应有作用;真抓实干,进一步提升班主任的班级管理水平;倾心尽力,为推动霍邱二中永续发展努力奋斗。
      听完报告后,熊庆宏、周浩、杨栗功和周源四位在班级建设上取得一定成就的新老班主任还和全体班主任分享了他们在班级建设中的实践经验和教训。期间,全体参会人员还观看了前期校园环境集中整治中各班班级文化建设的图片和视频资料,引起了班主任们的激烈探讨。
      6日下午,三个年级部主任分别组织各年级班主任座谈,就杨明生校长的主题报告、无为一中张蕾芳、胡恒好老师的报告进行专题研讨,各班主任分享了班级在养成教育和班级文化建设上的做法和经验,坦诚分析了当前班级存在的问题,求真务实,气氛热烈。通过座谈,全体班主任凝聚了精神,统一了思想,对今后在加强学生责任意识、感恩意识、诚信意识等方面工作上进一步明晰了方向。校长杨明生,副校长王勇、杨大春分别参加了三个年级的讨论,原计划下午3个小时的分组讨论也因班主任的积极参与延长了近一个小时。
      7日上午,全体班主任再次集中,听取三位年级部主任就各年级分组讨论所做的汇总。政教处主任金家卫宣读了霍邱二中第六届班主任论坛论文评选结果,并现场颁奖。最后,政教处副主任彭国成带领全体班主任庄严宣誓,号召大家忠于学校、职业和人格,努力拼搏,爱生如子,探索教育教学规律,促进学生全面、健康发展。至此,霍邱二中第六届班主任论坛圆满完成所有预定任务,取得了广泛共识,再一次激发了班主任的创业热情!
      学校的发展不完全取决于班子和生源,也不完全取决于教师的业务能力和水平,而是取决于班主任队伍建设。为此,校长杨明生在最后向全体班主任提出要求,要有大局意识、责任意识、奉献意识和超越意识,通过多方努力打造一批有思想、有责任、有行动、有理想、有抱负、有大局观念的品牌班主任和王牌班主任。


 

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